mg4355路线

mg4355路线

English Deutsch Fran?ais
中国搜索
mg4355路线 > 教育

惠泽播春雨 桃李竞争妍

裴聪 发布时间:2019-07-04 09:20:00来源: 西藏日报

  宽敞明亮的教室里书声琅琅,宽阔平整的操场上笑声连连……走进西藏拉萨市城关区各中小学,环境优美的校园、宽敞明亮的教室、设施齐全的课堂,无不透射出现代化学校的浓郁气息,成为各民族孩子健康成长、团结成才的乐园和熔炉。

  近年来,城关区始终把实施义务教育均衡发展摆在优先发展的战略地位,纳入经济社会发展总体规划,将财政资金向教育事业倾斜,不断改善学校办学条件,增强师资力量,提高教育教学管理水平,创造公平教育环境,全面推进城乡一体化教育体系建设工程,促进区域义务教育均衡发展。

  强化保障 夯实均衡化发展基础

  着眼新体制、新规模、新形势,2014年城关区委出台1号文件《关于深入实施科教兴区战略 加快教育现代化建设步伐的意见》,绘就了“构建全自治区领先、西部一流的教育强区,办党和政府放心、人民满意教育”的战略蓝图,全力打造教育强区,进一步促进义务教育走上法制、体制、机制相匹配的均衡发展之路。

  多年来,城关区坚持将教育改革发展作为本级财政投入支出重点领域,“十二五”期间达到6.3亿元,进入“十三五”以来进一步加大力度,仅2015-2018年,本级财政累计投入教育资金8.6亿余元,年均投入占本级财政收入的26%以上,并固定以0.1%的速度逐年递增。2015年以来,新建小学3所,并通过持续投入和强力攻坚,已基本完成所有中小学的标准化、现代化改造任务,城乡办学条件发生更加显著变化。

  截至2018年底,城关区属各类学校总数达到83所,在校(园)生5.8万人,在职教职工总数达到3100多人。目前,城关区教育体量接近全市教育的一半,已成为全自治区规模最庞大的县级教育区域。

  优化配置 办好在家门口的教育

  探索“名校办分校”。强化相对优质学校的资源扩展、管理输出、经验带动和智力引领,化解教育均衡与教育优质,教育公平与教育效率之间的矛盾,让更多的孩子在家门口享受优质教育。通过“造峰填谷”“输血”“换血”“造血”相结合,2014年以来城关区在西藏首开先河,已陆续促成3所相对优质学校成功举办分校,从外在形式和内涵运行上基本实现集团化办学。

  打造“盟校共同体”。在打破机构壁垒、校际封闭和人才障碍,培育相对优质学校领衔、其他若干学校组成的均衡发展联盟,确立协同发展、抱团竞争、捆绑评价的连带责任关系。目前,城关区已在初中阶段组建3个、小学阶段组建5个“盟校共同体”。

  同时,城关区通过加强学校布局调整,优化教育资源配置,完善学校招生服务,确保所有适龄儿童、少年顺利就学。目前,城关区已全面承担起了拉萨城市化发展、人口大量聚集的新形势下的教育服务义务,教育发展的区位优势和成果惠及全区,惠及五湖四海的各族群众子女,人民享有更公平的教育梦正逐步成为现实。

  提升水平 打造高质量师资力量

  实施师资队伍“十百千”行动计划。切中师资质量差异这一要害,既培养树立校长和教师中的“精兵强将”,又更加重视全体教师的专业成长,建梯队、铺路径、强素质、展才干,方法上学、培、练、研、考、赛等多管齐下,鼓励校长和教师普遍崇尚教育技术的“工匠精神”,广泛掀起教育智慧的“头脑风暴”。特别是近年来教育组团式援藏队伍的加盟和助力,更是对城关区校长和教师队伍的建设注入了新鲜活力。

  城关区委、区政府按照“遵循规律、促进均衡、全员育人、减负增效”的原则,自2015年起每年安排3000万元的教育教学质量奖,发挥整体驱动、普遍激励效应,极大地调动了各类学校和广大教师潜心治学、优质育人的积极性。

  2009年成立城关区教师培训中心,作为西藏首家县级教师研训基地,不断进取完善“培训、教学、教研”三位一体职能,积极探索建构以名师骨干引领示范的师资发展、科研集散、质量培育体系。

  各中小学围绕立德树人根本目标,着眼推进素质教育,聚焦质量提升和内涵培育,按照自治区“五个100%”教育目标要求,从管理、师资、课程、科研、信息化等多角度谋实招,从德智体美劳等多要素求突破,推动教育教学质量全面提升。

(责编: 陈濛濛)

版权声明:凡注明“来源:mg4355路线”或“mg4355路线文”的所有作品,版权归高原(北京)学问传播有限企业。任何媒体转载、摘编、引用,须注明来源mg4355路线和署著编辑名,否则将追究相关法律责任。

XML 地图 | Sitemap 地图