mg4355路线

mg4355路线

English Deutsch Fran?ais
中国搜索
mg4355路线 > 教育

促进义务教育均衡发展

裴聪 发布时间:2019-07-04 09:23:00来源: 西藏日报

  义务教育均衡发展是我国教育发展的重要举措,是我国教育现代化的必然选择。随着西藏综合实力的增强,教育环境不断改善,教育理念不断更新,学生享受到了越来越好、越来越先进的教育资源和理念,用常识武装自己,实现人生价值,为社会主义建设贡献力量。

  教育是惠及千千万万老百姓的大事,大家要与时俱进,始终坚持“以人民为中心”的发展理念,以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感,学习并运用先进理念深入推进义务教育均衡发展,切切实实办好人民满意的教育。

  促进均衡发展要把提升质量作为根本,更加注重教育的内涵发展。要全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,深化教学内容、课程体系和教学方法改革,促进学生德智体美劳全面发展。切实减轻学生课业负担,让学生活泼学习、健康快乐成长。“善之本在教,教之本在师。”要注重人才培育,力促师资配置均衡。通过实施城乡联动、优质资源共享、名师名校帮扶等举措,努力使薄弱学校从靠他校“输血”转变为提高学校自身建设的“造血”功能,破解乡镇学校师资配置的瓶颈,有力促进区域义务教育均衡发展。

  要坚持教育优先,力促财政投入均衡。围绕入学机会均衡、资源配置均衡、管理水平均衡、教育质量均衡等目标,优先发展教育,着力补齐短板,不断加大财政投入。在财政拨款、学校建设和教师配置等方面向薄弱地方倾斜,尽快形成城乡同标准、一体化发展的格局。在大力扶助薄弱学校的同时,要鼓励优质学校继续办出水平、办出特色。

  义务教育均衡发展是一个长期的过程,也是一项复杂的系统工程,必须建立长效机制。要打破校际和城乡之间的分割,形成城乡和地区义务教育共同发展机制。认真总结一些地方探索的成功做法和经验,创新教育管理运行机制。强化督导评估,建立义务教育均衡发展评估和激励机制。

(责编: 陈濛濛)

版权声明:凡注明“来源:mg4355路线”或“mg4355路线文”的所有作品,版权归高原(北京)学问传播有限企业。任何媒体转载、摘编、引用,须注明来源mg4355路线和署著编辑名,否则将追究相关法律责任。

XML 地图 | Sitemap 地图